Maria Borcsa,

Dr.phil., Dipl.-Psych., Professorin für Klinische Psychologie an der Fachhochschule Nordhausen, Psychologische Psychotherapeutin und Systemische Therapeutin, Supervisorin. Redaktionsmitglied verschiedener Zeitschriften; Vorstandmitglied SG und EFTA.

Beitrag

In den Ländern Europas finden unterschiedliche systemische und familientherapeutische Ansätze Anwendung. Der Beitrag möchte anhand von drei Thesen die Bedeutung dieser Schulen zur Diskussion stellen: 1. Die Anwendung – in Ausbildung und Praxis  - einzelner systemischer Schulen in Europa ist (nach wie vor) durch einzelne Persönlichkeiten bestimmt. 2. Perspektive auf Familie und Individuum (traditionell vs. postmodern) bestimmt die Nutzung einer Schule. 3. Entwicklung geht in Richtung Eklektizismus

Literaturhinweis

Borcsa, Maria, 2010. Systemische Ansätze aus europäischer Perspektive – ein Streifzug. Psychotherapie im Dialog, Heft 3: Familientherapie. Thieme.

Moderation

Thomas Keller, Köln & Klaus Deissler, Marburg.